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2016年7月10日 (日)

5・6年生研究授業

4日(月)に,5・6年生の研究授業がありました。

6年生は,「曲線のある形の面積」を,5年生は,「小数のわり算」をそれぞれ学習しました。

一人調べ→ペアでの話し合い→全体での発表という流れがしっかりできて,ひとりひとりがよくがんばっていた授業でした。

「普段の授業と違ってたくさんの先生方に見られて,緊張した。」

「ガイドをしていてちょっと困ったところもあったけれど,周りがフォローしてくれてよかった。」

「自分と違う考えを聞くことができてよかった。」

などといった子どもたちの感想がありました。

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