すききらいは？
１・２年生が，給食センターの栄養士の先生とお勉強をしました。
体に必要な栄養ごとに食品を分けました。
（子どもたちが最後まで「ううん･･･。何の仲間？」
と苦戦していたのは「ひじき」でした 
）
すききらいするとどうなるかな？
子どもたちは，自分のこととして考えていました。
「命をいただく」という担任の先生のお話も，真剣に聞いていました。
食べられるものが少しずつ増えていきそうですね。
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１・２年生が，給食センターの栄養士の先生とお勉強をしました。
体に必要な栄養ごとに食品を分けました。
（子どもたちが最後まで「ううん･･･。何の仲間？」
と苦戦していたのは「ひじき」でした ）
すききらいするとどうなるかな？
子どもたちは，自分のこととして考えていました。
「命をいただく」という担任の先生のお話も，真剣に聞いていました。
食べられるものが少しずつ増えていきそうですね。
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