3・4年生の今日の体育は,縄跳びととび箱でした。
長縄は,今までで一番いい記録がでました。
なんと!3分間で226回でした
この調子で,縄跳び大会でもいい記録が出せるようにがんばってほしいです
とび箱は,抱え込みとびと開脚とびの両方を練習しました。
今日,初めてとべるようになったという3・4年生も何人かいました。おめでとう
次回も,怪我の無いようにがんばりましょう!
今日の5時間目は,外国語活動でした。
ALTのK先生を心待ちにしていた5・6年生。
最初のあいさつから笑い声と笑顔があふれていました。
天気や曜日の歌を歌ったり,教科の名前を発音したりしました。
教科の名前もだんだんと覚えてきた子どもたちです。
校内読書旬間の取り組みとして,ちゃいはなによる読み聞かせがありました。
始めに,もうすぐ節分ということで,「ふくはうちおにもうち」という絵本を読んでくださいました。
次に,昔話「黒原勘兵衛とスリ」というお話を紙芝居で見せてくださいました。
鹿児島弁で語られるお話に子どもたちはじっと聞き入っていました。
最後に6年生のT.Aさんがお礼のあいさつをしました。
ちゃいはなのみなさん,ありがとうございました。
来週は,図書委員会による大型絵本の読み聞かせもあります。
楽しみですね。
今日の理科では,水のあたたまり方を実験で調べました。
水を10秒熱して,その後1分冷ましてあたたまり方を確かめます。
(写真では,違う所を見ていてよそ見をしているように見えますが,時間を計るため,時計を見ているところです。)
子どもたちの予想と違い,水は熱したところより下の方はあたたまらないという結果になりました。
次の理科では,もっと詳しくどのように水があたたまるのか,水の動きを見る実験をします。
図工の時間は,版画に取り組んできました。
今日は,仕上げの作業でした。
インクや絵の具をつけて,バレンでしっかり紙をこすって
そっと紙をはがしていました。
白と黒のバランスを見て,もう一度彫り進める子どももいました。
まだ作業は途中ですが,完成が楽しみです。
4年生の理科は,「もののあたたまり方」の学習に入りました。
今日は,理科室で金属のあたたまり方の実験を行いました。
金属の棒と板を使い,ロウをぬり,ロウの溶け方で金属のあたたまり方を調べる実験をしました。
次は,水のあたたまり方を調べる予定です。
深川元気っ子のアクセス数が,3000件をこえました
いろいろな方が見てくださっていることを実感しています。ありがとうございます。
これからも深川小の子どもたちの様子を日々お伝えしていきます。
応援よろしくお願いいたします。
今日の5時間目は体育でした。
なわとびでは,6年生のK.H君が持久跳びで10分跳ぶことができました。
マット運動では,前転,後転,側転,飛び込み前転をそれぞれ練習しました。
後転,側転に苦戦していました。
たくさん練習して,きれいに回れるようになりましょう。
今日の全校朝会は,総合学級のK先生が校内の木々についてお話ししてくださいました。
深川小には,「深川の大木たち」として21本の大きな木があること,それらの木々の季節ごとの様子,
これから花を咲かせる木々や食べられる実をつける木々,
などを教えていただきました。
たくさんの木に囲まれている深川小。珍しい木もあります。
これらの木々に見守られて成長していく深川元気っ子たちです。
3・4年生は,体育でなわとびと跳び箱運動をしています。
今日のとび箱は,2種類のとび方を学習しました。
安全に気をつけて学習しています!
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