深川元気っ子

今朝の児童集会は，図書委員会の発表でした。

まず，宮西達也さんの「はらぺこおおかみとぶたのまち」という大型絵本の読み聞かせをしました。

次に，読書標語の表彰をしました。

図書委員会では，朝や昼休みを使って読み聞かせの練習を重ねたそうです。

その練習の成果が出て，とても上手に読んでいました。

聞いている子どもたちは，絵本の世界に引き込まれていました。

またこういう機会があるといいですね。

４年生は，算数で「直方体と立方体」の学習をしています。

今日は，立方体の展開図を見つけました。

工作用紙で作った立方体の展開図を使って，頭で考えたり実際に操作したりして見つけていきました。

見つけた展開図は，電子黒板を使って発表しました。

３・４年生の今日の体育は，縄跳びととび箱でした。

長縄は，今までで一番いい記録がでました。

なんと！３分間で２２６回でした

この調子で，縄跳び大会でもいい記録が出せるようにがんばってほしいです

とび箱は，抱え込みとびと開脚とびの両方を練習しました。

今日，初めてとべるようになったという３・４年生も何人かいました。おめでとう

次回も，怪我の無いようにがんばりましょう！

今日の５時間目は，外国語活動でした。

ALTのK先生を心待ちにしていた５・６年生。

最初のあいさつから笑い声と笑顔があふれていました。

天気や曜日の歌を歌ったり，教科の名前を発音したりしました。

教科の名前もだんだんと覚えてきた子どもたちです。

校内読書旬間の取り組みとして，ちゃいはなによる読み聞かせがありました。

始めに，もうすぐ節分ということで，「ふくはうちおにもうち」という絵本を読んでくださいました。

次に，昔話「黒原勘兵衛とスリ」というお話を紙芝居で見せてくださいました。

鹿児島弁で語られるお話に子どもたちはじっと聞き入っていました。

最後に６年生のT.Aさんがお礼のあいさつをしました。

ちゃいはなのみなさん，ありがとうございました。

来週は，図書委員会による大型絵本の読み聞かせもあります。

楽しみですね。

今日の理科では，水のあたたまり方を実験で調べました。

水を１０秒熱して，その後１分冷ましてあたたまり方を確かめます。

（写真では，違う所を見ていてよそ見をしているように見えますが，時間を計るため，時計を見ているところです。）

子どもたちの予想と違い，水は熱したところより下の方はあたたまらないという結果になりました。

次の理科では，もっと詳しくどのように水があたたまるのか，水の動きを見る実験をします。

図工の時間は，版画に取り組んできました。

今日は，仕上げの作業でした。

インクや絵の具をつけて，バレンでしっかり紙をこすって

そっと紙をはがしていました。

白と黒のバランスを見て，もう一度彫り進める子どももいました。

まだ作業は途中ですが，完成が楽しみです。

４年生の理科は，「もののあたたまり方」の学習に入りました。

今日は，理科室で金属のあたたまり方の実験を行いました。

金属の棒と板を使い，ロウをぬり，ロウの溶け方で金属のあたたまり方を調べる実験をしました。

次は，水のあたたまり方を調べる予定です。

今日の５時間目は体育でした。

なわとびでは，６年生のK.H君が持久跳びで１０分跳ぶことができました。

マット運動では，前転，後転，側転，飛び込み前転をそれぞれ練習しました。

後転，側転に苦戦していました。

たくさん練習して，きれいに回れるようになりましょう。