深川元気っ子

今日の児童集会は，総務・体育委員会が考えたレクレーションをしました。

すずらんテープをしっぽにした「しっぽ取りゲーム」です。

１年生は３本，他の学年は２本ずつ身につけました。

委員会の子どもたちがおにになって，体育館中を駆け回りました。

中には，逃げることに一生懸命でしっぽを取られたことに気がつかない子どももいました。

８名ほど最後まで逃げ切っていました。

来月の児童集会は，飼育・栽培・園芸委員会の発表です。

３・４年生の図工で，絵画技法について学習しました。

今日は，「スクラッチ」と「デカルコマニー」を学習しました。

スクラッチは，下地の上から黒を重ねて引っ掻き，絵を描く技法です。

デカルコマニーは，２つ折りした紙の間に絵の具を挟み，開いて転写する技法です。

１時間の授業でしたが，どちらも，楽しく描くことができました。

１０月２６日（金）の南日本新聞の「子供のうた」欄に

６年生のT.R君の詩が掲載されました。

ちょうどこの日は，T.R君の１２歳の誕生日。

おめでとうが２倍になった日でした。

詩を紹介します。

「ドキドキ短きょり走」

ドキドキするな

お母さん，お父さん，おじいちゃん，おばあちゃんが応えんしてる

短きょり走，ビリになったらどうしよう

転んだらどうしよう

でも，ビリになってもいいや

最後までがんばろう

ドキドキ　ドキドキ

さあ，スタートだ

３時間目に不審者対応の避難訓練がありました。

教室から体育館まで素早く避難することができました。

体育館では，警察署の方の「いかのおすし」をしっかり守ること，知らない人の誘いには絶対のらないこと，という話を聞きました。

また，模擬訓練も行い，不審者に遭遇したときの対処の仕方を学びました。

訓練に参加した５・６年生は，しっかり対処していました。

今日学んだことを忘れずに，気をつけて登下校しましょう。

昨日の読み聞かせの感想カードが，早速貼り出されていました。

「お兄さん，お姉さんの読む声がとてもきれいでした。」

「大きな声で間違えずに読んでくれたので，とても聞きやすかった。」

「（お話の内容が）とてもおもしろかった。」

などなど，たくさんの「ほめ言葉」が書いてあり，６年生としては嬉しい限りです。

１～５年生のみなさん，ありがとうございます

６年生は，「またこういう機会があったらいいな。」と日記に書いていました。

１２日の全校レクレーションは，「陣取り」でしたが，今日は，「増えおに」でした。

おにになる役をいろいろ変えて楽しんでいました。

笑顔で全速力で校庭を走り回る子どもたちでした。

４年生は，算数で面積の学習をしています。

昨日は，校庭に１a（アール）を描きました。

１aは，一辺が１０メートルの正方形の面積です。

写真は，線が見えにくいですが，子どもたちが立っている場所が正方形の中心と頂点になります。

たくさん面積の単位を学習したので大変だけど，がんばろう！４年生！！

今日は，読み聞かせの本番でした。

子どもたちは登校後，早速練習を始めていました。

１～５年生の子どもたちが教室に入ってくると，あいさつ，本の紹介から始めていました。

各グループとも練習の成果をしっかり発揮し，上手に読んでいました。

聞いている子どもたちもすっかり絵本の世界に入り込んでいました。

「練習の時は棒読みになっていたけど，今日は，気持ちをこめて読むことができた。」

「真剣に聞いてくれたのでうれしかった。」

などと感想を書いていた６年生でした。

秋の読書活動の一つとして，今日は６年生が１～５年生に絵本の読み聞かせをしました。

３つのグループに分かれて読み聞かせが行われました。

１～５年生は，とても集中して聞いていました。

絵本の題名を紹介します。

１年教室：「ふしぎなくり」「であえてほんとうによかった」

４年教室：「あら，たいへん！こんなじかん」「きみはほんとうにステキだね」

６年教室：「ありとすいか」「バナナ」

今日からは体育館で練習です。

楽譜を見ないで演奏できる楽器が増えてきました。

どんどん上手になってきています。

でも，やはり課題は「速さ」です。

残り１０日，がんばりましょう。