深川元気っ子

先日，地域の末鶴さんが，紅白の「めの餅」を作って学校に届けてくださいました。

めの餅飾りは，南九州に伝わる小正月の伝統行事です。

紅白のお餅をついて木の枝に刺し，厄払いの飾り，農作物の豊穣，春の訪れを祝う飾りなどとして伝わっているようです。

めの餅飾りに，今年の抱負を書いた子どもたちの短冊も飾り，児童玄関がぱっと明るくなりました。

寒い中にも春の訪れを告げているようです。

末鶴さんの温かいお心遣い，ありがとうございました。

今朝もー５℃の中，２週間ぶりに登校してきた子どもたちは，とても元気でした。

早速，校庭に張った氷探しを始めていました。

今日はコロナ対策のため，各教室からオンラインでの始業式です。

画面に映る他の学年に手を振って喜んでいる子どもたちの笑顔を見ると，学校にいるのがうれしくなります。

始業式では，児童代表の４年生が，画面に向かってはっきりと「３学期に縄跳びや早寝早起きをがんばる。」ことを発表しました。

全体への話の中で，急増するコロナ感染をこれ以上広げないため，今自分たちに何ができるか，子どもたちも一緒に考えました。

宮崎県では昨日一日で１０８人の感染が判明し，特にお隣の都城市でコロナが急増しています。子どもたちも基本の感染対策をがんばりますので，私たち大人も，感染多発地域への不要不急の外出は控えていきましょう。

１２／２３

６年生は狂言の「柿山伏」を二人一組で発表しました。

６年生は，本番で度胸のある役者ぞろいです。

山伏や柿主になりきって狂言を演じていました。

参観した先生たちは，６年生の演技や言い回しにハッハ笑っていました。

５年生は「平家物語」や「論語」「漢詩」（春暁）の暗唱発表をしました。

いつもパワーあふれる５年生がめずらしく緊張していました。言葉の深遠な意味を噛みしめているようです。

難しい古文をスラスラと息継ぎがないぐらい高速で暗唱していました。お見事！

例年，１２月の「活気あふれる深川の集い」では，子どもたちが地域の方と一緒にグランドゴルフを楽しんでいますが，今年はコロナ禍で参加できませんでした。

そこで，子どもたちから地域のご年配の方々にクリスマスカードを書きました。

そのお礼として，公民館から子どもたちにクリスマスプレゼントをいただきました。

昨日，子どもたちはプレゼントと通知表を手に，うれしそうに帰っていきました。

公民館の皆様，ありがとうございました。

２学期も今日で終業式です。

代表の３人の子どもたちが，苦手なことを２学期にたくさん練習して，できるようになった喜びなどを堂々と発表しました。

２学期の深川の子どもたちを漢字一文字で表すとしたら，

「挑」（いどむ）です。

運動も学習も苦手なことも，果敢に挑戦してきた子どもたちの姿は，山あり谷あり。へこんではまた挑戦し，励まし合い。

ついにできるようになったときの一人一人の輝く笑顔は最高でした。

生徒指導の先生が話した冬休みの３つの「ふ」って何？と，ご家庭でも聞いてください。

「命を守る！」約束を守り，１／８始業式には，また元気に会いましょう。

３・４年生が，深川の「畜産」と「さつまいも栽培」について調べたことを発表していました。

３．４年生でも，ここまでできるのですね！感動しました。

★資料やインターネットで調べ

★役場にも電話をして聞き

★畜産農家さんを訪問して質問し

★調べたことを自分たちの言葉でまとめ

★見て分かるようにパソコン画面や紙芝居を作り

（まるで編集社のオフィスのようです）

今日が発表の本番でした。

今や先生たちよりも深川の産業をよく知っている子どもたち。

「へええ！」とひたすら感心しながら発表を見せてもらいました。

子どもたちにご協力いただいた市役所と地域の皆様，ありがとうございました。

「わあ！門松だ！」

「だれが作ったんですか？」

「早くないですか？クリスマスもまだですよ！」

正門の門松に子どもたちの反応も様々です。

竹は，長寿会長の原口さんが切ってきてくださり，とても助かりました。

ありがとうございました。

飾り付けは職員で行いました。

公民館からは，学校に飾り餅もいただきました。

子どもたちによいお正月が来ますように。

♪ はやく来い来いお正月 ♪

今朝の深川の最低気温は，ついにー５℃まで下がりました！

子どもたちが登校して校庭で遊び始める頃でも，―４℃。

校庭は霜で真っ白！うさぎのクーちゃんも寒そうです。

なのに，外で「寒い寒い！」と言いながら，なぜ半袖で楽しそうに氷を触っているの？

子どもの世界は不思議がいっぱいです。

笑いと元気をたくさんくれる深川の子どもたちのおかげで，―５℃でもがんばれます！

今日は税理士の方から，私たちの暮らしを支えている税金の仕組みを学びました。

一人一人税額の違いがある理由も学びました。

最後の数分間，ジュラルミンケースから出てきた１億円分の１万円札の見本に，子どもたちは釘付けです。

一人ずつ１億円の重さを体感していました。

終了後，教室から出てきた子どもたちは，口々に「１億円･･･。」「１億円が･･･。」「１億円て･･･。」と，つぶやいています。

頭の中は１億円一色だったので，税の仕組みの感想を取材するのはやめました。

ほとぼりが冷めた頃，聞いてみます･･･。

今朝の深川は－３℃でした。

校舎裏のメダカの水も氷が張っています。

滑り台にうっすら降り積もった霜の上を，子供が滑った痕跡も･･･。

氷点下の中，朝から校庭で遊んでいる子どもたちもたくさんいました。

昨日はカラータイヤの上に積もったシャーベット状の霜を，指ですくってペロッ！

「ああ！食べちゃだめ!!」という光景も･･･。

たくましい子どもたちです。