深川元気っ子

２年生が粘土を握ってできた形から想像したものをつくりました。

個性豊かな作品に，思わず見入ってしまいます。

※　写真に軽くポン！と触れると大きくなります。

バランスのよい食事は？

３・４年生の子どもたちが，給食センター栄養士の内山先生と一緒に学びました。

子どもたちはまず食品を栄養素ごとに仲間分け。

赤，黄，緑の栄養素の働きを学びました。

子どもたちは，「今日から好き嫌いなく食べよう！」と，思ったようです。

食事のバランスをとろうとする日々の習慣は，健康人生に役立ちますね。

８０÷２０（二桁でわる）の計算の仕方を考える学習です。

絵にかく。１０のまとまりにする。

それぞれの方法で考えて発表していました。

１０の束にすると，８÷４と考えることができる！

そうすれば計算がしやすい！

よし！できるぞ！

練習問題の後には，自分がつくった問題を友達とタブレットで送り合って解いていました。

一生懸命考えた子どもたちと担任の先生に拍手！

先日の算数の授業で，２年生の子どもたちは，タブレット画面のブロックを操作したり自分の考えを書き込んだりして計算の仕方を考えていました。

電子黒板に送った自分の画面をみんなに説明したり，友達の考えと比べたりして，はりきって学習していました。

昨年，地域の福元さんから学校にカブトムシをいただきました。

そのカブト虫が卵を産み，１３匹幼虫になり，学校のケースの中で冬を越しました。

土の中で密かにさなぎになって，今日ついに成虫の姿で現れました！

子どもたちは「おめでとう!!」「うれしい！」「父親の気分です･･･。」

と感激もひとしおのようです。

先日の算数の授業で，６年生が自分のノートをタブレットのカメラで撮っていました。

それを電子黒板の画面に映し出し，電子ペンで説明を書き加えながら発表していました。

黒板に書き写す手間と時間も減り，説明する力も付き，とても効果的ですね。

深川小にクワガタの季節がやってきました。

「クワガタ見つけた！」

「今日は朝早く起きてクワガタとりに行ったよ。」

「先生！クヌギの木をけりに行きましょう！」

２週間ほど前からあちらこちらで，子どもたちのクワガタ談義が始まりました。

今日は１・２年生が生活科で学校近くのクヌギの木を

「えい！えい！」と蹴ると，

ポタポタポタ･･･とクワガタが数匹落ちてきました。

１０分ほどで１０匹も捕まえて，意気揚々と帰ってきました。

先週は，２年生教室の軒下にクワガタが２匹とまっていたそうです。

 ふと見上げればクワガタが。さすが深川小です。

しばらく夏の楽しみが続きそうです♪

４年生３人が，社会科の学習で市のクリーンセンターに行きました。

「ゴミピットのクレーンが自動で動くように操作できて，びっくりしました。」

「スプレー缶を分別せずに出した人がいて，爆発したそうです。危ないです。ぼくはちゃんと分別しようと思いました。」

「ぼくも家で，燃やせるごみ，燃やせないごみ，資源ごみをしっかり分別しようと思います。」

と，子どもたちは張り切っています。

クリーンセンターや送迎の市のバスでは，コロナ対策もしっかり取ってくださりありがたかったです。

関係者の皆様，本当にありがとうございました。

１年生が粘土をぎゅうっと握って，できた形から想像してつくりました。

一つ一つ見ていると，とっても楽しいですよ♪

 ワニやヘビ，カタツムリもいます。かなりリアルです！

トカゲの親子，スピノサウルスの親子たち。ほのぼのします。

バラのお化粧品やバラのお菓子。バラづくしのすてきなお部屋です。

チンアナゴやジンベイザメ，カメ，ナマコ，ウミヘビ，ヒトデもいます。

※　写真をポンと触ると，大きく映ります。お試しください♪

今日は，実施時間を知らされない避難訓練です。

いつ起こるか分からないので，子どもたちは朝からちょっとドキドキです。

２校時の休み時間に，その時が来ました。

「訓練放送です。ただいま地震が発生しました。」

「校舎内にいる児童は，机の下にもぐりなさい。」

「外にいる児童は，校庭の真ん中に避難しなさい。」

放送とともに，子どもたちは今いる場所でどうすればよいか自分で考えて，身を守る行動をとりました。

外にいた高学年の子どもたちは，校庭で遊んでいた低学年にもとっさに呼びかけて，校庭の真ん中に集めてくれていました。

 いつ，何をしているときに起こるか分からない地震。

いざという時に，訓練を生かして大切な命を守っていきたいと思います。